[Complet] Emotions, fonctionnement cérébral et apprentissages

Les recherches récentes en neurosciences ont permis d’identifier des mécanismes clés du fonctionnement cérébral lors des apprentissages. Les émotions positives ou négatives peuvent renforcer ou interférer avec chacun de ces mécanismes : attention sélective, encodage, consolidation et motivation. Pour illustrer sa conférence, Pascal Benquet proposera au public des exercices interactifs.