De la COP 21 à la COP 22, en faveur d’un développement soutenable

Par ateliers, les lycéens approfondissent leur compréhension du concept de développement durable. Grâce aux techniques d’animation basées sur le collaboratif, ces lycéens auront la possibilité de questionner, d’interagir avec des élèves de l’École des Métiers de l’Environnement et de mettre la main à la patte en devenant également des « acteurs » en faveur de la lutte contre le dérèglement climatique.